Planejamento com Hipertexto

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Escola Estadual Carlos Irigaray Filho
Alto Taquari, 11 de agosto de 2009
Professoras:

Célia Bastista Trento
Marta Bezerra da Rocha
Maria Joseane de Lima Silva


Aula de Língua Portuguesa

Fábulas

Esta aula realizada com alunos da 3.ª fase do 1º ciclo

Total de alunos: 27

Objetivo geral: Refletir sobre valores éticos para a construção de uma sociedade mais justa, contribuindo com a formação de leitores ativos, capazes de produzir textos coerentes coesos e adequados aos gêneros estudados (narrativo, descritivo, argumentativo), ajudando o aluno a expressar-se nas diversas linguagens.

Metodologia:
Trabalhar em dupla;
Leitura de fábulas;
Reconto das fábulas;
Produção e Interpretação Textual;
Reflexão de alguns aspectos da nossa vida através das “fabulas”;
Confecção da Lebre e a Tartaruga com massa de modelar;
História em quadrinhos.

Duração das Atividades: uma semana

Recursos Materiais:
Livros de Fábulas;
Internet;
Lousa;
Giz;
Lápis de cor;
Massa de modelar;
Sulfite

Desenvolvimento

1- Conversar sobre a importância da escuta e sobre o ouvir histórias;
2- Levar as crianças no laboratório de informática para entrar no meu blog onde eles utilizarão da ferramenta hipertexto com diferentes trajetos para melhor compreensão das informações facilitadas pelo computador.
3- Perguntar aos alunos o que é fábula. Em seguida eles irão ler algumas fábulas. Porém a fábula a ser trabalhada será “A tartaruga e a Lebre” .
4- Fazer um link da palavra tartaruga, onde poderão obter várias informações a respeito do animal.
5- Fazer a interpretação da história lida, de forma oral e escrita.
6- Reescrever a fábula da tartaruga a da lebre em forma de uma história em quadrinhos.


Avaliação: Identificar o avanço de cada dupla durante a realização das atividades, através da escrita e produção de texto, observando as habilidades de cada um.